PANELLETS, TRENCADA I HALLOWEEN

Bona tarda famílies! Aquí teniu un bon recull de les activitats que hem estat fent aquests darrers dies.

Portem unes setmanes repletes de festes. Sant Rafel, Tot sants i també Halloween... dins l'escola treballem molt per mantenir vives les nostres tradicions eivissenques, però no podem negar l'atractiu que resulta pels boixos i boixes aquesta darrera, la qual a poc a poc va guanyant més seguidors. Així què... per què no celebrar-les totes dues?

Realitzarem un taller de panellets amb l'ajuda de voluntaris de l'associació de veïns. Sort que vingueren, perquè feren una feinada i els panellets sortiren boníssims!! 

A més, això ens ha servit per seguir treballant mitjançant estructures cooperatives i anar endinsant-nos en l'escriptura. Com ho férem?

Doncs una de les activitats segueix una estructura anomenada "boli al mig". Amb aquesta el que s'intentà era que els infants fixant-se en el so de les primeres lletres remarcades en vermell de cada paraula, la unissin amb el dibuix corresponent. Però no era tan fàcil com sembla, ens havíem de posar d'acord amb la parella cooperativa i anar unint per torn, primer un i després l'altre.

L'altra estructura s'anomena "puzle", i es donà a cada parella unes imatges perquè recordessin la seqüència i ordre en què férem els panellets. Com sempre, l' entrebanc més gran estava en parlar-ho amb el company, ajudar-nos per tal de retallar les imatges, posar-nos d'acord en l'ordre de les fotos, i aferrar-les per torns. Els resultats de treballar així comencen a veure's i tenen molt clar que han de col·laborar tots dos per igual, com diuen ells mateixos: primer un i després l'altre.

També hem celebrat la tradicional trencada de pinyons, i tot i que els temps no ens va acompanyar i haguérem de celebrar-la dins l'escola, ens ho passarem d'allò més bé. Els padrins de sisè ens acompanyaren i també ens feren un regal que ens va encantar. Mireu quines diademes ens van donar!!

I per acabar, com sempre una estoneta per treballar específicament la cohesió de grup. Realitzàrem una dinàmica on a cada un se'ls aferrà un gomet al front. Un cop tots el tingueren, havien d'anar preguntant als companys de quin color el tenien per anar-se agrupant segons aquest. Però sorgí un gran problema, tots estaven dins de grups llevat de dues sargantanes que tenien gomets totalment diferents. Què podíem fer? Aquestes dues sargantanes ens explicaren que se sentien tristos, perquè també volien tenir grup per després jugar a racons.

La dinàmica ens serví com a excusa per parlar d'un comentari que s'estava repetint en els darrers dies "Tu no jugues". D'aquesta forma poguérem veure com se senten aquests nins i nines a qui no deixem jugar.

Cercarem solucions per incloure a aquests dos companys que no tenien grup, i unes de les més polides foren ses que donaren n'Àlex i en Rio.

- ÀLEX: Como nuestro equipo tiene un gomet “cercle"  lila y Julio tiene un "triangle" lila pero son el mismo color, le podemos hacer un sitio en nuestro equipo y así no esta solo.

- RIO: Y para Núria como todos los grupos son de 4 sargantanes pero el de cercles naranjas solo son 3, pues va con ellos y así son 4.

Com veien aquestes sargantanes tenen la solució per a tot, únicament fa falta que ens asseguem a parlar i trobar-la.